青少年该读什么样的“文史哲”？天天出版社将推出精品知识类读物
《桃红色世界永久进入网站》:畅享绚丽多彩的虚拟世界!_索..._澎湃新闻-the paper↗截至目前，李江、李妙华持有公司股份1835万股、2383.4万股，占公司总股本5.44%、7.06%。ihd9p-rvr4wegbwkkmm1-青少年该读什么样的“文史哲”？天天出版社将推出精品知识类读物
人民网北京1月10日电 在正在举行的2020北京图书订货会上，人民文学出版社、天天出版社举办了“进击的文史哲，少年们的新知”分享会，青年学者李天飞、史宁、耿朔、林欣浩四位年轻的作者，跳脱了传统的古板说教方式，用贴近当下少年们的话语写作，为他们传授新知。
读史使人明智，哲思让人深刻，文学滋养人生。一个孩子从童年走向少年，“文史哲”类的知识性读物须臾不可或缺。李天飞在“为孩子解读四大名著”之后，又进阶到新的高度，为孩子解读书法、古画等传统文化；史宁深耕于文学名著的解读，致力于引领孩子真正读懂、读透大部头经典，与其他几位学者共著《经典名著这样读》；耿朔的《看国宝，学历史》从一件件国宝中窥见宏大的中国历史；林欣浩则另辟蹊径，试图用最“潮”的方式为青少年弥补哲学的空白，即将出版《少年读哲学》。
文学这样读：做个高级的“哈姆雷特”
当今的语文教育，给青少年的阅读能力和文学素养提出了更高的要求。青少年阶段，是大量阅读名著最好也是最关键的时间段，但很多这个年纪的孩子乃至他们的家长时常有这样的困惑：大部头的名著认真读完已经很不容易，怎么才能快速读懂、读透呢？这就需要“引路人”——让一群会读书的人教给青少年如何读名著。
青年学者、“为孩子解读四大名著”系列作者李天飞谈到，读书要动脑子，要多求甚解。因此，他精心为青少年撰写四大名著的解读文本时，就以问题为纲，提炼出青少年在阅读四大名著过程中最关心、最感兴趣的话题，以浅显、接地气的语言，深究四大名著的文学魅力及背后丰富的蕴含。
历史这样讲：以“匠人精神”普及历史
到了青少年阶段，在文学作品之外，会涉猎更多的历史类读物。
谈到即将出版的新作《看国宝，学历史》，该书作者、青年学者、中央美术学院优秀美术教师、《国家宝藏》“国宝守护人”耿朔坦言这是一次全新的尝试。他认为，讲中国的历史就是在讲中国博大精深的文化。写历史，更要以敬畏之心认真对待。
哲学这样写：用不严肃的语言，写严谨的书
文史哲密不可分，但相对而言，哲学类的书籍品类少、撰写难度大。即将出版《少年读哲学》，为青少年填补哲学读物空白的青年学者林欣浩表示：“其实人们对‘哲学’这个门类多多少少有些误解，都把它想得太高大上。实际上，和我们每个人关系最大的就是哲学。哲学会影响到我们三观的树立，它也能解决你怎么成为你自己等等这些问题。青少年读哲学无疑会变得更智慧、更聪明。”
谈到这本书的写法，林欣浩说，他会打破常规，突破现有哲学读物的一般写法，找到一种最适合青少年的口味的途径，将中西方哲学的精髓巧妙地融合，让零基础的读者都能读懂并爱上哲学。
